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Congreso Montessori «Reflejando el ser»

Asistimos al VII Congreso Montessori Colombia, que se llevó a cabo en el Gimnasio Moderno de la emblemática ciudad de Bogotá. El tema principal de este inspirador encuentro fue «REFLEJANDO EL SER: Observación y Autoconocimiento», donde participaron ponentes nacionales e internacionales de gran prestigio y experiencia en la metodología Montessori.

Fue un honor compartir con docentes y directivos de diversas instituciones educativas de Colombia que también implementan este modelo. Durante tres días, vivimos experiencias enriquecedoras de la mano de destacados expertos, como Lynne Lawrence, Directora Ejecutiva de la AMI (Asociación Montessori Internacional). Lynne, reconocida como una líder influyente en el campo de la educación Montessori, ha desempeñado roles clave en la formación de maestros y en el desarrollo de programas educativos a nivel mundial. Su presencia en el congreso representó una oportunidad única para la comunidad Montessori en Latinoamérica de aprender de una experta de talla internacional y de fortalecer los lazos con la AMI.

Eder Cuevas Iturralde también fue un destacado participante en este evento. Como director ejecutivo de Montessori México y entrenador AMI para directivos, Eder ha demostrado un compromiso inquebrantable con la excelencia educativa. Su formación en el Taller en Bérgamo, Italia, y en la Orientación para Adolescentes AMI-NAMTA en Ohio, EE.UU., le otorgan una perspectiva enriquecedora. Su pasión por el deporte y su rol como consultor de Montessori Sports reflejan su enfoque integral en la educación. Con 15 años de experiencia como catedrático en la Universidad Autónoma de Chihuahua, Eder sigue inspirando y formando a futuras generaciones de educadores.

Este congreso no solo fue un espacio de aprendizaje, sino también una celebración del espíritu Montessori que nos une. Nos llevamos valiosas enseñanzas y un renovado compromiso de implementar los principios aprendidos en nuestras comunidades educativas, con la esperanza de seguir promoviendo un aprendizaje centrado en el ser y en el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

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